С 26 ноября по 1 декабря 2020 г. проводится ежегодная Всероссийская акция «СТОП ВИЧ/СПИД», приуроченная ко Всемирному дню борьбы со СПИДом (1 декабря).

Всероссийская акция проводится в целях повышения эффективности методов противодействия распространению и профилактики ВИЧ-инфекции и ориентирована на обучающихся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, их родителей (законных представителей) и педагогических работников.

30 ноября 2020 г. в рамках Всероссийской акции состоится вебинар для педагогических работников образовательных организаций по теме: «Организация работы по профилактике распространения ВИЧ-инфекции и формирование культуры здорового образа жизни у детей и подростков»

Начало вебинара в 10.30

Ссылка на подключение

 

Уважаемые коллеги!

15 октября на площадке Института стратегии развития образования РАО (разработчика Примерной программы воспитания) состоится семинар-презентация  «Воспитание в современной школе: от программы к действиям»

Подробнее по ссылке.

Завершился Московский конкурс школьных команд руководителей класса «Школа самых классных классных — 2020»! 8 октября на Городском семинаре управленческой навигации был назван победитель. Им стала команда классных руководителей школы №654 им. А.Д. Фридмана! Подробнее.

Уважаемые коллеги!

К 10-летию Общероссийского детского телефона доверия 8-800-2000-122 Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, будет проведена акция «Голос доверия». Основная цель мероприятия — показать школьникам и педагогам как важно прямо и открыто говорить о сложном, а столкнувшись с проблемой – не молчать, и обратиться за профессиональной психологической помощью и поддержкой.

В рамках акции «Голос доверия» ребята смогут поучаствовать в конкурсе «Генератор доверия». Главный приз победителю – смартфон. Подробнее про конкурс в официальной группе Детского телефона доверия «Вконтакте».

Акция состоится 24 сентября 2020 г. в 10.00 Ссылка для участия.

Трансляция в записи 25 сентября 2020 г. Ссылка для просмотра.

Московский конкурс педагогического мастерства «Школа самых классных классных-2020», организатором которого является Ассоциация классных руководителей образовательных организаций Москвы, вышел на финишную прямую! Соблюдая основной принцип конкурса — коллегиальность принятия решений, Жюри завершило оценку испытаний первого тура второго этапа конкурса и сделали свой выбор.

По результатам голосования названы 7 школ-лауреатов конкурса:

  • Школа № 627 имени генерала Д.Д. Лелюшенко
  • Школа № 654 имени А.Д. Фридмана
  • Школа № 1501
  • Школа № 1517
  • Школа № 1529 имени А.С. Грибоедова
  • Школа № 1558 имени Росалии де Кастро
  • Колледж малого бизнеса № 4

Но лауреатам нельзя расслабляться, ведь впереди у них еще несколько испытаний, по результатам которых определится команда-победитель. Участников ждет мастер-класс «Диалоги с будущим», где каждый член команды продемонстрирует психолого-педагогические компетенции, взаимодействуя с независимой группой обучающихся, и выполнение импровизационных заданий.

С нетерпением ждем завершения конкурса и желаем успеха командам самых классных классных!

Более 500 классных руководителей из разных городов и регионов России приняли участие в вебинаре «Настроение – успех», проведенном 10 июня 2020 года Городским психолого-педагогическим центром Департамента образования и науки города Москвы и Ассоциацией классных руководителей. Педагоги-психологи Центра и эксперты АКРОО рассказали, как выпускникам настроиться на успех, поверить в себя, в свои возможности и показать максимальный результат, а также чем взрослые могут помочь 11-классникам в последний месяц перед экзаменом.

Педагог-психолог Евгения Васильева  предложила ребятам и их родителям сейчас объединиться  и стать командой, которая работает на достижение общей цели. По ее словам, родителям нужно перестать транслировать ребенку свои переживания и сомнения по поводу результата экзамена, взрослым следует оставаться спокойными и создавать благоприятную психологическую атмосферу. От запугиваний и угроз в адрес выпускника лучше отказаться, так как они не способствует мотивации школьника. Его нужно подбадривать и формировать позитивный образ будущего. Можно вместе вспомнить опыт прошлых побед и достижений ребенка.

Педагог-психолог Андрей Казаков предложил классным руководителям составить  чек-лист и занести в него все дела, которые необходимо сделать в предэкзаменационный период. Также можно составить чек-лист относительно каждого ученика класса, потому что каждый выпускник готовится к экзамену по своей траектории. Важно, чтобы классный руководитель  помог ученику пройти все «контрольные точки» для достижения максимально возможного результата.

Педагог-психолог Анастасия Кузнецова посоветовала педагогам обратить внимание на планы выпускника и его семьи по поводу результата экзамена и подкорректировать отношение к результату, чтобы одно было вариативным. Психолог рассказала о пользе стратегии «5 на 3». 5 – это количество выбранных вузов, а 3 – направления в каждом вузе. В первые 3 вуза необходим высокий балл по ЕГЭ. Они будут актуальны, если результат экзамена совпадет с ожиданиями ученика. Еще  2 вуза – это так называемый план «Б». Они будут актуальны, если результат экзамена будет отличаться от ожиданий. Такая стратегия придаст уверенности выпускнику в том, что любой результат позволит ему спланировать будущее.

В онлайн-режиме психологи Центра и эксперты Ассоциации ответили на все вопросы, поступившие от классных руководителей. Материалы вебинара размещены на сайте АКРОО.

Уважаемые классные руководители!

С 1 июня по 10 ноября 2020 года с целью развития и распространения социально активных технологий воспитания обучающихся проводится Всероссийский конкурс «Растим гражданина»!

Организатор Конкурса — Министерство просвещения Российской Федерации. Руководство организацией и проведением Конкурса осуществляет автономная некоммерческая организация по развитию социальной активности и социальных коммуникаций «Агентство социальных технологий и коммуникаций».

К участию в Конкурсе приглашаются педагоги, использующие социально активные технологии воспитания обучающихся общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, организаций высшего образования, образовательных организаций дополнительного образования, а также совершеннолетние студенты профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования педагогической направленности.

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ

Уважаемые коллеги!

 

Приглашаем вас и ваших воспитанников принять участие во Всероссийском конкурсе социальной рекламы в области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Стиль жизни – здоровье! 2020», используя его творческий потенциал в воспитательной работе!

Конкурс проводится под эгидой Министерства просвещения Российской Федерации уже несколько лет и является одной из эффективных форм профилактической работы, влияющей на формирование ценностных установок обучающихся.

Работа в области социальной рекламы требует применения современных средств художественного и публицистического выражения, актуальных технологических инструментов. Совместная работа в таком формате станет яркой, привлекательной и интересной для ваших учеников!

Целевая аудитория Конкурса – обучающиеся образовательных организаций двух возрастных групп: 8-12 лет; 13-18 лет. Предусмотрено как групповое, так и индивидуальное участие школьников.

С Порядком проведения конкурса и рекомендациями по подготовке вы можете ознакомиться ЗДЕСЬ.

В рамках первого этапа Конкурса «Школа самых классных классных – 2020» состоится онлайн-голосование за лучший видеоролик «SOFT SKILLS: нельзя научить тому, чего не умеешь сам», который должен представить школьные команды классных руководителей как носителей умений будущего. Голосование будет организовано с 9 по 13 марта 2020 года на странице Конкурса на сайте Ассоциации классных руководителей образовательных  организаций. Следите за нашими новостями!

 

Директор московской школы и его семья обращаются за помощью для спасения дочери

От этого не застрахован никто. Несколько месяцев назад беда пришла в семью директора московской школы №460 Дмитрия Андреевича Шестакова. Его маленькой дочке Ирочке врачи поставили диагноз «Спинальная мышечная атрофия».

Это генетическое заболевание, поражающее двигательные нейроны спинного мозга и приводящее к нарастающей мышечной слабости. Заболевание носит прогрессирующий характер, слабость начинается с мышц ног и всего тела и с развитием заболевания доходит до мышц, отвечающих за глотание и дыхание. При этом интеллект больных абсолютно сохранен.

Ещё несколько лет назад такой диагноз был приговором. Сейчас появилось лекарство – первый препарат генной терапии Золгенсма (ZOLGENSMA). Он предназначен для устранения генетической причины заболевания путем замены дефектного или отсутствующего гена SMN1 для остановки прогрессирования заболевания. Препарат одобрен только в США для больных СМА возрастом до 2 лет. Сейчас Ирине Шестаковой 1 год 4 месяца.

Стоимость препарата согласно счету из клиники США Hackensack University Medical Center (США) составляет порядка 150 млн. рублей, включая дополнительные затраты на последующую реабилитацию.

Семья девочки обращалась за поддержкой более, чем в 20 благотворительных фондов. И от всех получила отказ.

Теперь семья обращается ко всем членам профсоюза, ко всем коллегам, друзьям и знакомым с огромной просьбой оказать помощь и содействие в лечение дочери.

Ассоциация классных руководителей образовательных организаций города Москвы обращается к классным руководителям и всем неравнодушным людям с просьбой не оставаться в стороне и оказать посильную поддержку семье Дмитрия Андреевича Шестакова. Все реквизиты для перечисления средств находятся в прикрепленном файле. Самое дороге в жизни взрослых людей – это ЖИЗНЬ ребенка. #Спасемирувместе